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亲师交流会----家园共育 孩子成长
来源:仁智幼儿园2019-08-28


? ? ??孩子是家庭和幼儿园共同的宝贝。为了增进家长对宝贝在幼儿园生活的了解,进一步加强家园联系,提高家长对家庭教育的重视,丰富育儿方式,仁智幼稚园在9月30日上午召开了亲师交流会。

? ? ? 一大早,家长们就十分积极地来到幼儿园。



? ? ? ?这次亲师交流会是怎样的呢,我们一起去看看吧。

? ? ? ?当天,我们有幸邀请到拥有丰富家庭教育经验的张宏群老师,为家长们分享一些家庭教育的心得。

? ? ? ?张老师用幽默的语言,生动形象的案例,为家长们剖析了在育儿过程中,如何尊重孩子、尊重自己、尊重当下的情景。比如对于孩子吃葡萄这件事情,帮孩子把葡萄去皮、去籽,直接喂到嘴里,对于大多数家庭来说,这是十分常见的事情。但是张老师分享了另外一种吃葡萄的经验。

桌子上放了一盘洗干净的葡萄,

妈妈从里面拿了一颗,剥掉葡萄皮,

放进嘴里,然后说:

"宝贝,我猜我嘴里的这颗葡萄有3颗籽"。

宝贝也学着妈妈的样子,

拿起一颗葡萄,去皮,放到嘴里,

说:"我猜我的葡萄有4颗籽"。

妈妈说:“那我们吐出来,一起数一数"。

? ? ? 吃葡萄的方式变了,宝贝的收获也发生了变化。宝贝知道了葡萄是有果皮的,知道了葡萄果皮的颜色,也学习了如何剥果皮、用舌头去感受葡萄的种子,最后还练习了数数。这些东西的获得都是那么的自然,留给孩子的印象也十分深刻。这种尊重孩子的年龄特点,满足孩子的好奇心、探索欲,在生活中学习,在操作中学习的理念,也是仁智幼稚园一直所秉持的。



? ??? ?在现场,张老师还请家长们一起玩了一个有意思的游戏。两个家长为一组,一人紧握拳头,一人去把紧握的拳头打开。家长们各自使出了最大的力气,握紧拳头,掰开拳头。所以大多数人的感受都是:"她握得好紧,她的力气好大"。然后张老师讲了曾经有一组家长的打开方式。掰拳头的家长对握紧拳头的家长温柔地说:“可以请把手打开吗”?接着紧握的拳头打开了。不一样的打开方式,不一样的结果。家长在教育孩子时,常常不小心就陷入了“紧握拳头,硬掰拳头”的漩涡中。但是如果静下来,仔细想一想,从另外一个角度去看待问题,解决问题,将会有意想不到的效果。

? ? ??张老师的经验分享虽然短暂,但是相信一定让家长在育儿方式上有了不一样的思考。


? ?? ?接着,亲师座谈会在各班也如火如荼地展开了。?各班老师结合本班实际,为家长们详细讲解了宝贝们在园的生活和学习,让家长们对宝贝在园的情况有了更加清晰的了解。老师还为家长们详细解释了平时布置给宝贝和家长的一些小任务,对于家长和宝贝的意义,提高了家长对于幼儿园活动的支持与理解。与此同时,家长们也趁此机会,向老师们针对宝贝的情况做了详细沟通,并且提出了自己宝贵的意见。


? ? ??沟通是心灵传递的桥梁,因沟通而了解,因了解而认可,因认可而信任,相信通过此次亲师交流会,家园联系将会更加紧密,宝贝们也会在老师和家长们的共同培育下茁壮成长。



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